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中科匯聯(lián) 中科匯聯(lián)

教育教學(xué)評(píng)價(jià)

方案概述

為支撐學(xué)校全面開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,解決線下評(píng)價(jià)繁瑣及評(píng)價(jià)維度單一等不足問(wèn)題,中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,建設(shè)面向高校的學(xué)生五育評(píng)價(jià)系統(tǒng),以學(xué)生為視角,德智體美勞五維度評(píng)價(jià)指標(biāo)為主線,匯聚整合多源數(shù)據(jù),為全校學(xué)生、輔導(dǎo)員/班主任、院級(jí)管理員、校級(jí)管理員提供學(xué)生自評(píng)、輔導(dǎo)員/班主任打分、審核材料、指標(biāo)管理、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果查詢、學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果排名、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能。通過(guò)系統(tǒng)建設(shè)客觀記錄學(xué)生品行日常表現(xiàn)和突出表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),從而構(gòu)建大學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、研究生免試推薦提供重要參考。

功能介紹

01

靈活可配置的
評(píng)價(jià)指標(biāo)管理

02

學(xué)生自評(píng)
互評(píng)、多元評(píng)價(jià)

03

老師評(píng)價(jià)
學(xué)生發(fā)展情況全掌控

04

證明材料
分層級(jí)審核

05

多維度
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)看板

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)解決方案提供完善的校院兩級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)計(jì)劃,支持二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)的靈活創(chuàng)建,支持各級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值和權(quán)重靈活設(shè)置。支持評(píng)價(jià)計(jì)劃及引用的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行復(fù)用??蓾M足各類高校、各專業(yè)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的建設(shè)。

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)解決方案為學(xué)生提供自評(píng)、互評(píng)功能,學(xué)生全員參與五育評(píng)價(jià),通過(guò)上傳參與活動(dòng)、參加比賽、發(fā)表論文等佐證材料,進(jìn)行初步自評(píng)、互評(píng),評(píng)價(jià)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足,可針對(duì)性地提升相應(yīng)素質(zhì)。

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)解決方案為各院校老師提供學(xué)生信息查看與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),老師可全方位查看學(xué)生的基本信息、個(gè)人綜述、參與活動(dòng)情況,及時(shí)了解學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展情況,全面了解學(xué)生信息,為三全育人,五育并舉提供良好的工具。

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)解決方案通過(guò)系統(tǒng)完成學(xué)生日常參與各類活動(dòng)的數(shù)據(jù),學(xué)生上傳佐證材料、個(gè)人綜述材料,支持輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)院管理員的分層級(jí)審核。方便院校各級(jí)老師及管理員全面了解本院系內(nèi)學(xué)生全面發(fā)展情況。

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)解決方案提供多維度學(xué)生成績(jī)結(jié)果統(tǒng)計(jì)及學(xué)生畫(huà)像生成服務(wù),院校評(píng)價(jià)計(jì)劃完成進(jìn)度的實(shí)時(shí)查看服務(wù),并通過(guò)可視化數(shù)據(jù)看板全面展現(xiàn)校級(jí)、院級(jí)、專業(yè)、五育、個(gè)人等維度的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,構(gòu)建學(xué)生群體畫(huà)像及學(xué)生個(gè)人畫(huà)像,展示學(xué)生整體發(fā)展、個(gè)性化的發(fā)展情況。為學(xué)生評(píng)價(jià)考核和院校領(lǐng)導(dǎo)決策奠定基礎(chǔ)。

方案優(yōu)勢(shì)

大數(shù)據(jù)支撐科學(xué)評(píng)價(jià)

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)與大數(shù)據(jù)技術(shù)相結(jié)合,學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及日常行為的數(shù)據(jù)采集,以數(shù)據(jù)支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià),學(xué)生評(píng)價(jià)更加客觀、科學(xué)。

成熟的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)幫助院校搭建統(tǒng)一的學(xué)生教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng),提供成熟的學(xué)生“五育”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,可靈活適配覆蓋本科生、研究生、不同院系各層級(jí)的評(píng)價(jià)要求。

全員參與多元評(píng)價(jià)模式

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)采用全員參與評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)的模式,覆蓋學(xué)生評(píng)價(jià)全方位、全要素、全時(shí)空,兼顧了過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià),讓評(píng)價(jià)更中證可信。

穩(wěn)定的算法與全面數(shù)據(jù)分析

中科匯聯(lián)教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)提供穩(wěn)定的算法保障評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性,提供了綜合成績(jī)的統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析,評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)分析更全面,同時(shí)構(gòu)建了學(xué)生群體畫(huà)像、個(gè)人畫(huà)像,為教學(xué)決策提供參考。

價(jià)值效益

人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手
人才評(píng)價(jià)作為高校人才培養(yǎng)的指揮棒,學(xué)校落實(shí)三全育人、五育并舉的人才培養(yǎng)要求的工具,據(jù)此學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果可以衡量學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,也是學(xué)校、學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)先工作的重要參考依據(jù)。
校院學(xué)生評(píng)價(jià)體系統(tǒng)一管理
全員參與學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,校級(jí)院級(jí)評(píng)價(jià)體系統(tǒng)一管理,通過(guò)系統(tǒng)可以避免材料收集及結(jié)果計(jì)算的人工繁瑣工作、人工計(jì)算錯(cuò)誤等問(wèn)題,提高評(píng)價(jià)的效率、統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確度。
促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展
系統(tǒng)清晰、全面地記錄學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng),班主任及輔導(dǎo)員可及時(shí)關(guān)注跟蹤學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展情況并引導(dǎo),學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己。
構(gòu)建學(xué)生綜合素質(zhì)電子檔案
通過(guò)系統(tǒng)記錄學(xué)生五育方面的日常表現(xiàn)、突出表現(xiàn),構(gòu)建學(xué)生的綜合素質(zhì)電子檔案以及學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活個(gè)人畫(huà)像,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果可作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、研究生免試的重要參考。

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